10月16日，在出版学院周卓老师的带领下，学院采编小组成员皮天荐、朱爱玲采访了出版系1996级校友薛伟。从北印学子到行业资深管理者，他深耕出版领域二十五载，用扎实的履历与深刻的思考，为母校发展与后辈成长送上了饱含诚意的祝福。

深耕出版二十五载 履历深厚经验丰

薛伟老师现任广东岭南美术出版社北京分社常务副社长，全面主持分社工作。自2000年从北印毕业至今，他已在出版行业笃定前行25年。这段职业生涯中，他先后任职于五家不同类型的出版社，还曾携手伙伴创办民营出版公司，足迹遍布发行库房管理、基础编辑、部门统筹、经营管理等多个岗位，攒下了覆盖行业全链条的深厚经验。

缘起家庭初心 恩师启蒙难忘

薛伟老师与北印的羁绊，早在童年便已埋下伏笔。他的母亲是印刷厂的装订工，幼时的他常在车间里摸爬滚打，印刷出版的气息早已融入成长记忆。因此，高考填报志愿时，选择北京印刷学院成为他顺理成章的决定。

在校期间，96级出版系的雄厚师资力量，成为他求学路上最珍贵的财富。张栩老师学识渊博，曾在课堂上让六十名学生各写下两本印象最深的书，随后现场精准点评这百余本书的作者、版本优劣与出版特色，深厚学养令学子们由衷敬佩；另外，张栩老师的板书独具匠心，字体大小错落、书体灵活多变，满墙内容看似随性却布局精妙，让听课成为兼具知识收获与美感体验的双重享受。这些恩师的启蒙，成为他心中永不褪色的校园记忆。

解读美术出版 核心在价值判断

谈及目前所处的美术出版领域，薛伟有着清晰的认知：美术出版与其他出版类型相比，既有独特个性，亦有共通逻辑。专业内容的细节把控可依托技术编辑、作者等专业力量，而对策划编辑或管理者而言，核心在于精准把握当下文化氛围、时代需求与市场导向，进而判断出版物的精神价值与商业价值——这亦是所有出版工作的共通关键。

立足出版本质 应对数字时代挑战

面对数字化浪潮下的编辑出版人才培养，薛伟老师提出了独到见解。他将出版发展划分为两个阶段：传统出版以“版”与“册”为核心，信息依托物理载体传递，形成了深入人心的“书”的文化概念；数字出版时代，技术实现了信息承载量、呈现形态的突破，不仅大幅降低制作成本，更让传播速度实现质的飞跃。

但他强调，技术终究是服务于内容的手段，出版的本质始终是“整理、记载、传播、传承”这八字箴言。人才培养需锚定这一本质，善用数据库、人工智能等新技术优化信息处理方式，创新内容呈现形态，不必局限于传统书籍的物理形式，以核心能力应对技术迭代的挑战。

聚焦专业建设 提出务实发展建议

对于母校的专业建设与人才培养，薛伟老师提出了三条建议。一是强化学校与出版行业及上下游机构的深度融合，打破理论教学与行业实践之间的壁垒，让教学与行业需求同频；二是延长实习周期至至少一年，让学生深度参与企业实际工作，而非浅尝辄止的短期体验，真正吃透行业实务；三是优化教学模式，减少纯理论灌输，推行“干中学”的实践式教学，让学生在实操中快速掌握知识与技能，提升岗位适配度，为未来就业筑牢基础。

寄语后辈学子 夯实素养行致远

作为学长，薛伟老师以“世事洞明皆学问，人情练达即文章”为学弟学妹们送上寄语。他强调，出版工作是为社会与时代进行文化整理，各类知识皆有可能成为工作中的助力，因此要保持广泛学习的态度，不设知识边界。

他更提醒后辈，大学阶段应着重打磨人文素质、学习能力、职业品格与学习态度等基础素养。这些核心能力比具体技术更具长远价值，能支撑人在漫长职业生涯中持续成长，从容应对各类变化与挑战，真正行稳致远。

二十五载春秋，薛伟老师始终坚守出版初心，从北印出发，在行业中书写了属于自己的精彩篇章。他的经历与感悟，既是对过往岁月的深情回望，更为母校的发展与后辈的前行，提供了宝贵的经验。